Contoh Jurnal Modul 1 PPG: Implementasi Pembelajaran Terpadu di Kelas
Implementasi pembelajaran terpadu di kelas merupakan salah satu metode yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Hal ini juga sejalan dengan Kurikulum 2013 yang menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran.
Sebuah contoh jurnal modul 1 PPG yang membahas implementasi pembelajaran terpadu di kelas adalah sebuah penelitian yang dilakukan oleh Suryani (2018). Penelitian ini dilakukan di sebuah sekolah dasar di Kota Bandung dengan melibatkan 30 siswa kelas IV. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran terpadu di kelas dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa, keterampilan berpikir kritis, dan motivasi belajar siswa. Selain itu, pembelajaran terpadu juga dapat meningkatkan kerjasama antar siswa dalam kelompok belajar.
Referensi:
Suryani. (2018). Implementasi Pembelajaran Terpadu Berbasis Modul untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 123-135.
Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi pembelajaran terpadu di kelas memiliki dampak positif terhadap pemahaman konsep siswa dan motivasi belajar mereka. Oleh karena itu, guru diharapkan dapat mengimplementasikan pembelajaran terpadu dalam proses pembelajaran mereka untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
