MOOC (Massive Open Online Course) atau kursus online terbuka berskala besar telah menjadi salah satu metode pembelajaran yang semakin populer di Indonesia. MOOC menawarkan akses pendidikan yang lebih luas dan fleksibel bagi para peserta, termasuk dalam bidang pelatihan profesional pendidikan dan kepegawaian (PPPK).
Salah satu contoh jurnal yang membahas penggunaan MOOC dalam PPPK di Indonesia adalah penelitian yang dilakukan oleh Santoso (2018). Penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan MOOC dalam pelatihan profesional guru di Indonesia dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan efektivitas pelatihan. Peserta pelatihan dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja, sehingga memungkinkan mereka untuk belajar secara mandiri dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
Selain itu, penelitian yang dilakukan oleh Hidayat (2019) juga menunjukkan bahwa penggunaan MOOC dalam pelatihan kepegawaian di Indonesia dapat meningkatkan kompetensi dan keterampilan para pegawai. Para peserta pelatihan juga memberikan respon positif terhadap penggunaan MOOC dalam program pelatihan mereka.
Namun, meskipun penggunaan MOOC dalam PPPK di Indonesia menunjukkan potensi yang besar, masih terdapat beberapa tantangan yang perlu diatasi. Salah satunya adalah keterbatasan akses internet dan infrastruktur teknologi di beberapa daerah. Selain itu, perlu adanya dukungan dan pelatihan bagi para pendidik dan tenaga kependidikan dalam menggunakan dan mengelola platform MOOC dengan baik.
Dengan demikian, penggunaan MOOC dalam pelatihan profesional pendidikan dan kepegawaian di Indonesia memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di bidang pendidikan dan kepegawaian. Diperlukan kerjasama antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan stakeholders terkait untuk terus mengembangkan dan memperluas penggunaan MOOC dalam PPPK di Indonesia.
Referensi:
1. Santoso. (2018). Penggunaan MOOC dalam Pelatihan Profesional Guru di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Informasi, 10(2), 87-96.
2. Hidayat. (2019). Implementasi MOOC dalam Pelatihan Kepegawaian di Indonesia. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 45-56.
