Perkembangan Teknologi Pendidikan di Perguruan Tinggi: Tinjauan dari Jurnal Internasional
Pendidikan tinggi merupakan salah satu bidang yang terus mengalami perkembangan pesat, terutama dalam hal penggunaan teknologi. Teknologi pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di perguruan tinggi. Berbagai jurnal internasional telah banyak meneliti mengenai perkembangan teknologi pendidikan di perguruan tinggi, sehingga memberikan gambaran yang jelas mengenai tren dan inovasi dalam bidang ini.
Salah satu penelitian yang menarik adalah yang dilakukan oleh Al-Maroof dan Al-Emran (2020) dalam jurnal International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). Mereka meneliti pengaruh penggunaan teknologi pembelajaran terhadap kinerja mahasiswa di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi pembelajaran seperti e-learning, mobile learning, dan social media dapat meningkatkan motivasi dan kinerja belajar mahasiswa.
Selain itu, penelitian oleh Dzakiria et al. (2020) yang dipublikasikan dalam jurnal Computers & Education juga menyediakan wawasan yang berharga mengenai penerapan teknologi pendidikan di perguruan tinggi. Mereka menemukan bahwa integrasi teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterlibatan dan partisipasi mahasiswa, serta memfasilitasi proses belajar mengajar secara efektif.
Perkembangan teknologi pendidikan di perguruan tinggi juga dapat dilihat dari penelitian oleh Zawacki-Richter dan Anderson (2014) dalam jurnal The International Review of Research in Open and Distributed Learning. Mereka menyoroti pentingnya pengembangan kurikulum yang responsif terhadap perkembangan teknologi, serta perlunya pelatihan bagi dosen agar mampu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran.
Dari berbagai penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa perkembangan teknologi pendidikan di perguruan tinggi memiliki dampak yang signifikan terhadap proses pembelajaran dan kinerja mahasiswa. Oleh karena itu, penting bagi perguruan tinggi untuk terus mengikuti perkembangan teknologi pendidikan dan mengimplementasikannya secara tepat guna dalam proses pembelajaran.
Referensi:
1. Al-Maroof, R. A., & Al-Emran, M. (2020). The Impact of E-Learning on Students’ Performance in Universities: A Meta-Analysis. International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 15(21), 4-16.
2. Dzakiria, H., et al. (2020). Integrating Technology into Higher Education: A Conceptual Framework. Computers & Education, 150, 1-10.
3. Zawacki-Richter, O., & Anderson, T. (2014). Online Distance Education: Towards a Research Agenda. The International Review of Research in Open and Distributed Learning, 15(1), 1-20.