Title: Contoh Jurnal Pembelajaran PPG Daljab 2024 Modul 1: Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Era Digital
Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam pembangunan suatu negara. Dalam era digital seperti saat ini, pembelajaran menjadi semakin berkembang dan berubah. Oleh karena itu, Program Pembinaan Profesi Guru (PPG) Daljab 2024 telah merancang modul pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital.
Modul pertama dari program PPG Daljab 2024 ini berfokus pada penerapan teknologi dalam pembelajaran, sehingga guru dapat memanfaatkan berbagai alat dan platform digital untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan adanya modul ini, diharapkan para guru dapat lebih mudah dan efektif dalam mengajar serta memberikan pembelajaran yang bermutu kepada siswa.
Salah satu contoh jurnal yang dapat dijadikan referensi dalam pengembangan modul ini adalah penelitian yang dilakukan oleh Hidayat, dkk. (2020) yang berjudul “Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran di Era Digital”. Penelitian ini membahas tentang pentingnya pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran di era digital, serta memberikan contoh-contoh implementasi teknologi dalam pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
Selain itu, penelitian yang dilakukan oleh Susanto (2019) yang berjudul “Strategi Pembelajaran Berbasis Teknologi di Era Digital” juga dapat menjadi referensi penting dalam pengembangan modul ini. Penelitian ini membahas tentang strategi pembelajaran yang efektif berbasis teknologi, sehingga guru dapat mengimplementasikannya dalam pembelajaran mereka.
Dengan adanya modul pembelajaran PPG Daljab 2024 ini, diharapkan para guru dapat terus mengembangkan kemampuan dalam menggunakan teknologi dalam pembelajaran, sehingga kualitas pembelajaran di era digital dapat terus meningkat. Semua itu demi menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan di masa depan.
Referensi:
1. Hidayat, dkk. (2020). Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran di Era Digital. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol. 10(2), hal. 123-135.
2. Susanto. (2019). Strategi Pembelajaran Berbasis Teknologi di Era Digital. Jurnal Pendidikan Guru, Vol. 5(1), hal. 56-67.
